Annie Wilson sedang meneliti peran ayah dalam mendorong perkembangan mental yang sehat pada remaja laki-laki.
Annie Wilson memiliki karir yang berkembang di bidang keuangan sebelum dia memutuskan untuk beralih ke psikologi. Setelah krisis keuangan tahun 2008, yang menandai “titik balik signifikan” dalam hidupnya, Wilson kembali ke dunia akademis untuk meraih gelar ketiga – sarjana psikologi. Dia sebelumnya memperoleh gelar sarjana ekonomi dan master dalam studi bisnis.
Wilson telah berkomitmen penuh untuk berkarir di bidang psikologi dalam beberapa tahun terakhir, dan saat ini sedang mengerjakan penelitian doktoralnya mengenai perkembangan mental remaja laki-laki dengan dukungan dari Beasiswa Doktoral Craig Dobbin di bidang Kesehatan Mental yang didukung oleh UCD Foundation.
Apa yang menginspirasi Anda untuk menjadi peneliti?
Bagi saya, penelitian adalah landasan di mana semua praktik psikologis yang kredibel dibangun. Tanpa hal tersebut, keputusan klinis akan bergantung pada intuisi, tradisi, atau anekdot dibandingkan bukti.
Khususnya dalam psikologi anak dan remaja, penelitian telah bersifat transformatif. Hal ini telah menetapkan intervensi dini yang pada gilirannya menghasilkan hasil jangka panjang yang lebih baik, mengidentifikasi risiko dan faktor pelindung terhadap kesulitan kesehatan mental.
Saya selalu ingin bekerja dengan anak-anak dan remaja. Pergerakan baru-baru ini di dunia online membuat saya berpikir tentang bagaimana hal ini akan terjadi di masyarakat ketika anak-anak tumbuh dewasa.
Bisakah Anda memberi tahu kami tentang penelitian yang sedang Anda kerjakan?
Saya mulai tertarik dengan dunia online, dan bagaimana apa yang dikonsumsi anak-anak dan remaja secara online telah mengubah cara mereka berinteraksi secara mendasar dengan teman sebayanya.
Ketika saya mulai mendalami bidang ini, saya secara khusus tertarik pada laki-laki. Literatur mulai memberikan bukti mengenai kesenjangan yang mencolok antara dunia online anak laki-laki dan kesejahteraan emosional mereka.
Saya jadi penasaran dengan apa yang akan terjadi dalam 10 tahun ke depan bagi remaja laki-laki saat ini dan bagaimana apa yang mereka lihat saat ini akan mengubah perilaku dan kepercayaan mendasar mereka. Hal ini mulai menimbulkan pertanyaan mendesak tentang pembentukan identitas, kesehatan mental, dan perilaku mencari bantuan.
Mengingat anak laki-laki kurang memanfaatkan layanan kesehatan mental, dan narasi yang membingkai kerentanan sebagai kelemahan, saya bertanya-tanya tentang intervensi jangka panjang – dan dapatkah hubungan relasional menjadi penentu?
Setelah banyak percakapan dengan supervisor saya dan panel penelitian saya, Gordon Harold, Brian O’Donohue dan Marina Everri, hal itu membuat saya berpikir tentang di mana peran bapak dalam persamaan ini. Mungkinkah mereka menjadi bagian dari solusi?
Hal ini mengembangkan pertanyaan penelitian saya untuk tinjauan pelingkupan saya, yaitu: apa yang diketahui dalam literatur yang ada tentang hubungan antara keterikatan ayah-anak dan perilaku digital anak laki-laki, efek mediasi dari regulasi emosional, dan kesenjangan apa yang ada dalam memahami hubungan ini sebagai dasar untuk mengembangkan intervensi relasional yang ditargetkan?
Menurut Anda, mengapa penelitian Anda penting?
Saya percaya hal ini merupakan hal mendasar yang menentukan bagaimana hubungan akan berkembang di tahun-tahun mendatang. Kita bisa saja beralih dari pengalaman yang lebih adil bagi laki-laki dan perempuan di masyarakat barat.
Berdasarkan penelitian CyberSafeKids yang dilakukan pada tahun 2024, 99 persen anak usia 12-14 tahun memiliki perangkat pintar sendiri. 38 persen pernah mengalami cyberbullying. 61pc memiliki akses tidak terbatas.
Ada banyak aspek dalam hal ini, perbandingan sosial. Paparan gambaran ideal (telah) dikaitkan dengan ketidakpuasan tubuh dan gejala depresi. Para guru prihatin dengan konten berbahaya dan beracun di feed siswa.
Kita perlu mulai mencari solusi jangka panjang terhadap permasalahan penggunaan media sosial. Sambil menunggu bagaimana negara-negara seperti Australia menerapkan larangan media sosial, kita perlu mencari solusi lain.
Ini tidak akan diatur ulang dengan satu intervensi; kita memerlukan berbagai pendekatan untuk mengatasi perubahan yang kita alami dalam konsumsi konten remaja laki-laki dan norma-norma mereka. Saya bertanya-tanya apakah hubungan relasional memegang kunci kebutuhan ini?
Penerapan komersial apa yang Anda perkirakan untuk penelitian Anda?
Saat ini, saya tidak dapat melihat apakah penelitian ini dapat diterapkan secara komersial. Namun, bukan berarti tidak memiliki nilai di dunia nyata.
Saya melihat hal ini mempunyai peran penting dalam membentuk cara kita merancang program literasi digital, yaitu program yang membantu generasi muda, dan khususnya anak laki-laki, mengembangkan hubungan yang lebih sehat dengan teknologi.
Daripada pendekatan yang bersifat universal, penelitian ini mengarah pada sesuatu yang lebih bijaksana – membangun keterampilan secara bertahap, lapis demi lapis, dengan cara yang benar-benar melekat.
Kerangka kerja berbasis bukti semacam itu bisa sangat berguna bagi sekolah, organisasi orang tua, atau siapa pun yang mengembangkan sumber daya di bidang ini.
Apa saja tantangan terbesar yang Anda hadapi sebagai peneliti di bidang Anda?
Ada banyak tantangan dalam bidang ini, yaitu mendapatkan refleksi nyata mengenai seberapa besar perubahan perilaku remaja laki-laki, memahami konsumsi TikTok, reel, gambar dan video porno secara real-time, dan bagaimana hal tersebut akan membentuk hubungan mereka di masa depan dan bagaimana mereka hadir di dunia sebagai orang dewasa.
Hal ini berbeda-beda, dan kami sedang meneliti anak-anak dan keterikatan orang tua mereka dengan ayah mereka. Akan sulit untuk mendapatkan penelitian kuantitatif; Saya akan lebih bersandar pada temuan kualitatif melalui wawancara dan kelompok fokus. Kita perlu memastikan bahwa kita melindungi semua orang yang berpartisipasi dalam penelitian ini sehingga mereka merasa didengarkan dan dipahami.
Apakah ada kesalahpahaman umum mengenai bidang penelitian ini? Bagaimana Anda mengatasinya?
Ada banyak kesalahpahaman umum dalam penelitian keterikatan ayah-anak. Dua hal utama adalah bahwa ayah memainkan peran periferal dalam perkembangan remaja. Ini adalah mitos.
Penelitian secara konsisten bertentangan dengan hal ini – keterlibatan ayah secara independen dikaitkan dengan hasil kesehatan mental yang lebih baik, regulasi emosi yang lebih kuat, dan berkurangnya perilaku pengambilan risiko pada remaja laki-laki, dibandingkan dengan pengaruh ibu.
Kesalahpahaman lainnya adalah bahwa anak laki-laki tidak membutuhkan hubungan emosional dengan ayahnya. Narasi budaya seputar maskulinitas menunjukkan bahwa anak laki-laki membutuhkan disiplin dan tantangan dari ayah daripada kedekatan emosional.
Kenyataannya, remaja laki-laki yang memiliki ayah yang siap secara emosional menunjukkan ketahanan psikologis yang lebih baik, hubungan dengan teman yang lebih baik, dan secara signifikan lebih mungkin untuk mencari bantuan ketika mengalami kesulitan.
Kami mengamati keterikatan ayah dan anak laki-laki, dan menyelidiki apakah pemodelan mengenai perpecahan dan perbaikan dapat membantu pengaturan emosi, dan mungkin dapat melindungi anak laki-laki dari penggunaan media sosial yang bermasalah.
Kami ingin mengembangkan intervensi yang menempatkan ayah dan anak sebagai inti dari proses tersebut, dan mengembangkan intervensi relasional yang merupakan kerangka kerja yang berkelanjutan dan mendasar untuk dimanfaatkan oleh para ayah.
Bidang penelitian apa saja yang ingin Anda tangani di tahun-tahun mendatang?
Ke depan, kami ingin melihat penelitian yang benar-benar menjangkau masyarakat, di tempat di mana keluarga menjalani kehidupan mereka: sekolah, kelompok masyarakat, dan layanan pemuda.
Salah satu bidang yang sangat kami minati adalah menemukan cara yang lebih baik untuk mendukung anak laki-laki dan ayah mereka dalam menavigasi dunia digital. Waktu pemakaian perangkat dan budaya online membentuk cara pria muda berpikir, berperilaku, dan berhubungan dengan orang lain, dan kita belum memiliki alat yang cukup praktis dan nyata untuk mengatasi hal tersebut.
Kami ingin mengeksplorasi bagaimana program ayah-anak dapat diintegrasikan ke dalam lingkungan yang ada, baik itu sekolah, klub olahraga setempat, atau layanan kesehatan mental seperti CAMHS (Layanan Kesehatan Mental Anak dan Remaja), sehingga dukungan tersedia bagi keluarga yang paling membutuhkan tanpa perlu membangun sistem baru dari awal.
Pendekatan terpadu dan terukur seperti ini terasa sangat penting di negara seperti Irlandia, yang sumber daya kesehatan mentalnya sudah terbatas.